哈佛蒙特梭利幼兒園

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0-3歲

語言發展對嬰幼兒的幫助

孩子靠著其本身一種特別的力量,吸收著自胎兒時期以來環境中所有的語言;藉著語言他們和團體中的人自由的交談,學習環境中的智慧與文化,成為這個團體中的一份子,這是孩子獲得語言最大目的。

無論是否受過教育,一個人能夠發音正確,完全合乎文法結構的唯一語言,就是所謂的“母語”。他說話的方式成為他個人的特徵,也是他族群的特徵;語言在個人身上烙下一個印記。

一歲半的孩子他們所瞭解的語言遠遠超過他們所能說出來的。我們藉由正確清晰的發音、清楚的圖片或真實的物品,來幫助孩子重組他儲存在大腦內三千多個字彙,建構語言的文法結構。到了孩子兩歲半時,語言已可從口中滔滔不絕的湧出;到了三歲已經接近成人正確的語言,所以在孩子三歲以前我們必須幫助孩子建立語言的技巧。

    18~36個月嬰幼兒語言發展表
    年齡 語言發展
    18個月 知道物品都有名稱。
    20個月 能理解成人的語言,並照著成人的意思去做。
    22個月 會重複模仿他所聽到的話語,或說出一大堆奇奇怪怪的語言。
    24個月 片語期(電報式語言),會使用“我”來代表自己。
    26個月 語言趨近於完整。
    28個月 會使用簡單的句子,當別人不瞭解他的意思時會生氣。
    30個月 會表達有關“未來”的想法。
    32個月 可以參與說故事和背誦兒歌。
    34個月 已能記憶故事的內容。
    36個月 能說出接近成人正確的語言。