哈佛蒙特梭利幼兒園

繪本教學

有人說：「貧者因書而富，富者因書而貴」，一位外國教育家提到：「一個沒有書的家，就像一間沒有窗子的房子」。

閱讀能讓孩子的生命更豐富、更精彩，並厚植孩子迎向未來的能力。有鑑於閱讀對孩子成長的幫助，一直以來，我們就非常注意幼兒閱讀習慣的養成，也致力營造一個良好的閱讀環境。希望以教室閱讀角的設置、安排孩子說故事時間、故事戲劇表演、每週圖書借閱及學習說故事等相關活動當做經線，再以蒙特梭利的語文教育為緯線，最後加入自身不斷進修後提升的教學能力，為孩子編織一個豐富、有系統的閱讀環境，這無非是為了充實孩子的心靈，希望孩子能隨著閱讀繪本而展開思想與想像的羽翼，盡情遨翔在知識的殿堂。

繪本教室的成立，是園方落實閱讀環境的重要指標，也是語文教育的延續，它意味著我們正努力讓孩子的閱讀品質提升到一個更高的層次，期望能藉此開闊孩子閱讀的視野，並能讓老師可以有更多、更豐富的資源來進行繪本的教學，同時還提供一個孩子閒暇時可以盡情閱讀的空間。開張之後的繪本教室，馬上成為孩子的最愛，除了老師特別安排的繪本活動時間之外，早上值班時、戶外活動玩累時、下課媽媽來接時，都可見到孩子"窩"在繪本教室裡，或坐或站或趴的看著書，每個人悠遊在繪本的世界裡，好不快樂！繪本教室的成立，帶動孩子閱讀的風氣，也讓家長更重視孩子閱讀學習。因為孩子開始喜歡閱讀，也養成閱讀的習慣後，便能從閱讀中得到樂趣及興趣，那他已為他往後的學習歷程奠定了最穩固的基礎。